У продуженом боравку смо овај важан дан обиљежили кроз разговор, игру и разумијевање. Након што смо прочитали пјесмицу „Зец са говорном маном“, разговарали смо о томе како се осјећају дјеца која понекад теже изговарају ријечи и зашто је важно да их саслушамо с пажњом и стрпљењем.
Затим смо откривали дијелове слагалице о различитим начинима комуникације и заједно закључили – сви гласови су важни, без обзира како ко говори. Дјеца су потом оцртала своје руке у бојама свог гласа, а њихове шарене руке постале су дио заједничког паноа који симболизује подршку, разумијевање и поштовање.На крају смо разговарали о томе како разговарати с особама које муцају или имају говорну ману:
сачекати да заврше реченицу,
гледати их у очи,
не прекидати и не довршавати умјесто њих,
показати стрпљење и подршку.
Научили смо и да постоји особа која помаже дјеци у превазилажењу говорних потешкоћа – логопед.
Заједно смо научили да ријечи вриједе највише када их изговарамо с разумијевањем и срцем. 