Дан школе прослављен уз осмијехе и успјехе!

Дан школе прослављен уз осмијехе и успјехе!

Данас је наша школа одисала посебном енергијом. Уз грају, радост и спортски дух, обиљежили смо наш дан онако како најбоље знамо – заједно! Дан смо испунили: Спортским играма у којима су фер-плеј и тимски рад били на првом мјесту. Додјелом признања нашим...
Одржана предавања и радионице у склопу подршке ученицима и савјетодавног рада школске библиотеке 

Одржана предавања и радионице у склопу подршке ученицима и савјетодавног рада школске библиотеке 

Наставник Божидар Илић, уз асистенцију ученице 8. разреда Живане Микић, одржао је предавање ученицима 7. разредана тему ,,Распуст није одмор од читања“ и ученицима 8. разреда на тему ,,Библиотеке у Републици Српској и њихов значај“.Предавање ,,Распуст није...
Поздрав са Златибора

Поздрав са Златибора

Наше драге матуранткиње, заједно са својим разредним старјешином Немањом Тривуновићем, отпутовале су у понедјељак, 27. 4. на четвородневну екскурзију на Златибор. Са ове планинске љепотице шаљу нам топле поздраве, уживајући у сваком тренутку дружења, смјеха и...
Учествовање у регионалним такмичењима

Учествовање у регионалним такмичењима

Регионално такмичење из атлетике У ЈУ ОШ „Никола Тесла“ у Дервенти одржано је Регионално такмичење из атлетике, на којем је учешће узела и наша ученица.Ученица осмог разреда, Живана Микић, представљала је нашу школу и показала спортски дух, труд и залагање. Поносни...
Изградња позитивног разредног окружења

Изградња позитивног разредног окружења

На часу ВРОЗ-а реализована је радионица на тему изградње позитивног разредног окружења кроз занимљиве и интерактивне активности.Ученици су били подијељени у мање групе и учествовали у активности цртања без говора. Сваки ученик је повлачио по двије линије, а затим...
На часу ВРОЗ-а наставница Весна Боројевић је  са ученицима 6. разреда реализовала радионицу о ненасилној комуникацији.

На часу ВРОЗ-а наставница Весна Боројевић је са ученицима 6. разреда реализовала радионицу о ненасилној комуникацији.

Ученици су кроз разговоре, симулације и писане активности учили како да изразе своја осјећања и потребе на љубазан и поштен начин, без вријеђања и конфликта. Завршна активност „Писмо које нисам послао“ омогућила им је да анонимно подијеле своје мисли и осјећања,...